賽龍舟、包粽子、佩香囊、唱戲曲、舞獅子……來自全國大中小學的學生將現(xiàn)代元素融入傳統(tǒng)文化，用歡樂的歌舞、悠揚的民樂、有趣的民俗活動紀念傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
　　
　　6月5日，由教育部主辦，中國青年報社承辦的“2019《傳承的力量》——學校體育藝術(shù)教育弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成果展示活動”端午特別節(jié)目開播。來自全國各地的大中小學校學生、教師和傳承人在鏡頭前表達自己的心聲，將自然快樂的校園生活、藝術(shù)課堂、體育大課間真實地呈現(xiàn)出來，進一步推動“傳承的力量”融入學生生活、融入學科與課堂、融入時代。
　　
　　在粽葉飄香的節(jié)日氛圍里，黑龍江省虎林市實驗中學的家長們來到學校，手把手教孩子們包粽子。學生們品嘗到自己親手包的粽子非常開心。在包粽子的過程中，他們體驗到了合作的快樂，也感受到了傳統(tǒng)節(jié)日的濃郁文化氣息。學生們還用粽子擺出了“傳承的力量”5個字，寓意“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們在其中”。
　　
　　在古香古色的北京市海淀區(qū)民族小學，崔宸宇和林子謙兩名同學表演了舞獅，他們的配合非常默契。家長崔慧斌說，舞獅結(jié)合了武術(shù)、音樂和舞蹈等多方面的元素，既有運動美，又有趣味性，對提高孩子的綜合素質(zhì)非常有幫助。
　　
　　該?？蒲姓n程中心主任竇麗娜說：“學校培養(yǎng)學生的‘三氣’精神——學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，蘊底氣；知曉少數(shù)民族文化，鑄和氣；了解世界多元文化，成大氣。學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就是其中的基礎(chǔ)和根本?！睋?jù)了解，該校為此開設(shè)了民樂、書法、武術(shù)、臉譜、陶藝、剪紙、古詩詞誦讀等諸多中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程。
　　
　　伴隨著同學們的陣陣歡呼聲，北京一零一中學第二十七屆施光南藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。該校學生發(fā)展中心主任、副校長劉子森介紹，每年5月，學校就成了藝術(shù)的海洋：詩歌創(chuàng)作、歌曲串燒、話劇戲劇、相聲、舞蹈次弟登場。
　　
　　“學校是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一個重要場所，一定要讓學生了解它、接受它，這樣才是有根的中國人?！眲⒆由f。
　　
　　新疆烏蘇市第五中學將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓與社團活動有機結(jié)合，開展書法、剪紙、唐宋詩詞經(jīng)典誦讀等活動，豐富了學生的課余生活；浙江省桐鄉(xiāng)市振興西路小學的老師和同學們以舞蹈的形式表演掛菖蒲、戴香包等習俗；在山東省濟南市濟陽區(qū)新元學校，“經(jīng)典誦讀”“無體育不新元”“團體操”等項目和課程，給師生帶來了成長之樂；廣東省佛山市禪城區(qū)東鄱小學將體育與藝術(shù)有機融合，創(chuàng)編了符合本校特點的體育藝術(shù)節(jié)目，讓學生們在參與體驗中獲得音樂美、藝術(shù)美、力量美……
　　
　　“文化是一個國家、一個民族的靈魂，文化興則國運興，文化強則民族強。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含著豐富的智慧，是民族的瑰寶?！北本┦惺芳倚W一年級16班班主任杜楠說，學校每年都舉行“爸爸運動會”，在運動中體驗和傳承體育傳統(tǒng)文化；在數(shù)學學科中設(shè)置了《品源至慧》的課程，讓學生了解更多的數(shù)學傳統(tǒng)文化；在每個傳統(tǒng)節(jié)日到來之際，學校會利用每日校園廣播和每周的班會時間，與孩子們分享傳統(tǒng)節(jié)日的風俗文化。