“小餐桌”體現(xiàn)“大文明”，良好的用餐禮儀是文明的縮影，是教養(yǎng)的體現(xiàn)。近日，上海市青浦區(qū)東方中學(xué)為六年級(jí)的入學(xué)新生開(kāi)展了用餐禮儀訓(xùn)練，幫助孩子們養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣，早日適應(yīng)新的集體生活。

上午9時(shí)，東方中學(xué)六年級(jí)各班的新生們正分批來(lái)到學(xué)校食堂，體驗(yàn)用餐禮儀訓(xùn)練。孩子們排著整齊長(zhǎng)隊(duì)，在班主任老師的帶領(lǐng)下分配好餐桌座位，然后按照老師的口令統(tǒng)一就坐。食堂的每張餐桌可坐4名學(xué)生，出于疫情防控的考慮，學(xué)校用十字隔擋為每個(gè)餐位隔開(kāi)了相對(duì)獨(dú)立的區(qū)域。老師向同學(xué)們耐心講解拿餐盤(pán)、盛湯、擺放餐具、收飯盒時(shí)要遵守的秩序，并特別指出吃飯時(shí)要做到“食不言、細(xì)細(xì)嚼”。即：專(zhuān)心吃飯，不能交頭接耳，竊竊私語(yǔ)，更不能大聲喧嘩。同時(shí)，老師還要求大家都積極響應(yīng)國(guó)家的“光盤(pán)”行動(dòng)，盡量做到“吃盡盤(pán)中餐，不剩一粒米”。

據(jù)學(xué)校方面介紹，開(kāi)展用餐禮儀訓(xùn)練旨在促使學(xué)生文明用餐，并且讓他們從小樹(shù)立了科學(xué)飲食、合理用餐的理念，潛移默化地使學(xué)生認(rèn)識(shí)偏食的危害，并自覺(jué)做到膳食平衡，不偏食、挑食，使健康飲食行為習(xí)慣化。

據(jù)了解，新生報(bào)到前的政訓(xùn)課程是該校自1994年創(chuàng)辦起保持至今的一大傳統(tǒng)。近年來(lái)，學(xué)校在愛(ài)國(guó)教育、思政教育的基礎(chǔ)上，將用餐禮儀、問(wèn)候禮儀、升旗禮儀、上課禮儀、公共場(chǎng)所禮儀等一系列文明禮儀訓(xùn)練納入到開(kāi)學(xué)課程中，進(jìn)一步規(guī)范孩子們?cè)谛@內(nèi)的行為，促使孩子們養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為有教養(yǎng)、有修養(yǎng)的人，做到一言一行顯修養(yǎng)，一點(diǎn)一滴筑文明。