為進(jìn)一步深化課程改革，提高全縣小學(xué)勞動(dòng)教師教學(xué)能力，為期兩天的小學(xué)勞動(dòng)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)在浙江省金華市浦江縣南苑小學(xué)和浦陽一小舉行。

評(píng)比分為初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段，通過試講方式選拔10位青年教師進(jìn)入課堂教學(xué)評(píng)比。此次評(píng)比活動(dòng)圍繞小學(xué)勞動(dòng)三至五年級(jí)教材展開，參賽教師抽簽決定上課內(nèi)容和上課班級(jí)。

10堂課，把勞動(dòng)教育以多樣的形式予以呈現(xiàn)；以學(xué)生經(jīng)驗(yàn)同化勞動(dòng)與技術(shù)，以情境活動(dòng)活化勞動(dòng)，以實(shí)際操作深化勞動(dòng)；在聯(lián)系生活實(shí)際的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)開放的問題情境，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，凸顯勞動(dòng)的魅力……精彩紛呈的課堂，充分展示了賽課教師的教育理念和教學(xué)智慧。

此次課堂教學(xué)評(píng)比，以評(píng)促研，以研促建，既為小學(xué)勞動(dòng)教師們搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、協(xié)同發(fā)展、超越自我的平臺(tái)，又是他們教學(xué)水平提升的一次實(shí)踐，也是將勞動(dòng)教育精神貫徹落實(shí)到一線教學(xué)的有效舉措。（來源：浦江教育）