孩子在校用餐是否安全、營(yíng)養(yǎng)是否均衡,始終是家長(zhǎng)最為關(guān)切的問(wèn)題之一。近年來(lái),“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”已逐漸成為湖南長(zhǎng)沙各校園食堂的標(biāo)準(zhǔn)配置。
近日,長(zhǎng)沙岳麓幼兒教育集團(tuán)谷山庭苑幼兒園開(kāi)展了“521”校園餐專項(xiàng)整治開(kāi)放日活動(dòng)。作為湖南湘江新區(qū)“智慧監(jiān)管·陽(yáng)光餐盤”校園餐開(kāi)放周暨廉潔文化建設(shè)活動(dòng)之一,現(xiàn)場(chǎng),湘江新區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局食品安全處相關(guān)工作人員、土城社區(qū)工作人員和代表家長(zhǎng)們共同觀摩了校園餐的質(zhì)量提升成果,直觀且全面地了解校園食品安全工作。
成立膳食家長(zhǎng)委員會(huì),讓家長(zhǎng)常態(tài)化監(jiān)督校園食品安全
上午10時(shí),家長(zhǎng)們陸續(xù)走進(jìn)幼兒園,幾位小朋友變身“小小禮儀員”,引導(dǎo)家長(zhǎng)一同來(lái)到進(jìn)門區(qū)域觀看“明廚亮灶”系統(tǒng),了解校園廚房的全透明流程。幼兒園的外墻上,展示著食品信息公示區(qū)域貼有食材來(lái)源信息、食品安全總監(jiān)職責(zé)以及膳食委員會(huì)管理制度等內(nèi)容。
現(xiàn)場(chǎng),兩位持有健康證的家長(zhǎng)按要求戴上口罩與頭套,在幼兒園食安總監(jiān)伍瑜萍的帶領(lǐng)下進(jìn)入廚房?jī)?nèi),對(duì)食材的清洗、存放、加工制作等區(qū)域進(jìn)一步細(xì)致地參觀?!皬拇旨庸さ脚腼儯覀儑?yán)格進(jìn)行生熟分離和色標(biāo)管理,例如蔬菜、肉類和水產(chǎn)嚴(yán)格分區(qū)清洗?!蔽殍て冀榻B,不同的刀具、砧板也在會(huì)消毒后分隔存放,避免交叉污染。
“同時(shí),我們配好的食材會(huì)存放在專用密封柜中,最大限度避免二次污染?!蔽殍て紟ьI(lǐng)家長(zhǎng)查看了糧油等食材儲(chǔ)備倉(cāng)庫(kù),廚房和倉(cāng)庫(kù)門口都放置了60米高的擋鼠板。
今年3月,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳近日發(fā)布關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化食品安全全鏈條監(jiān)管的意見(jiàn),其中強(qiáng)調(diào)要完善校園食品安全協(xié)同管理機(jī)制,教育部門要指導(dǎo)中小學(xué)校園膳食監(jiān)督家長(zhǎng)委員會(huì)高效規(guī)范運(yùn)行,會(huì)同市場(chǎng)監(jiān)管等部門及時(shí)辦理反饋或直送的問(wèn)題。
“家長(zhǎng)們可以隨時(shí)來(lái)園參觀,并對(duì)食品安全保障進(jìn)行監(jiān)督,園方與家長(zhǎng)們齊心協(xié)力,一起保障校園用餐的安全?!眻@長(zhǎng)常永齡表示,“我們成立了膳食家長(zhǎng)委員會(huì),一學(xué)期會(huì)安排兩次活動(dòng),向家長(zhǎng)們匯報(bào)工作、家長(zhǎng)們可以親自參與校園衛(wèi)生、食品安全的監(jiān)督工作。”
在本次校園餐開(kāi)放日的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研中,家長(zhǎng)們圍坐在一起,為校園食品安全提供自己的寶貴意見(jiàn),共同探討如何守住孩子的“舌尖安全”。“在食材溯源上,幼兒園可以直接通過(guò)組織親子活動(dòng),帶領(lǐng)我們?nèi)サ绞巢脑搭^的農(nóng)場(chǎng),去采摘蔬菜或觀摩養(yǎng)殖過(guò)程等,這樣,既可以讓體驗(yàn)田園生活,還能讓家長(zhǎng)清晰了解食材來(lái)源?!奔议L(zhǎng)王先生建議。
篩選供應(yīng)商、多方比價(jià)、三重驗(yàn)收,讓食品有跡可循
據(jù)常永齡介紹,食材溯源的第一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)是嚴(yán)格篩選供應(yīng)商資質(zhì),線上比選價(jià)格、服務(wù)與口碑,并做好留痕工作?!拔覀円_保每一份合同都公開(kāi)可溯,食品安全承諾書、檢驗(yàn)報(bào)告有跡可查,從采購(gòu)的源頭筑牢防線。”
常永齡表示,除了食材來(lái)源,家長(zhǎng)們還頗為關(guān)心食材采購(gòu)的性價(jià)比,“我們根據(jù)湘江新區(qū)智慧監(jiān)管平臺(tái)中的指導(dǎo)均價(jià),每天監(jiān)測(cè)供貨商的菜品價(jià)格,定期邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表到附近超市進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)詢價(jià)比價(jià),通過(guò)線上線下雙重比選,讓每一分餐費(fèi)都花在刀刃上?!?/p>
經(jīng)過(guò)篩選和比價(jià)后,食材便進(jìn)入了驗(yàn)收環(huán)節(jié)?!懊刻烨宄?時(shí),食材都要經(jīng)歷三道驗(yàn)收關(guān)卡,第一是初驗(yàn),早上后勤專人負(fù)責(zé)收菜,根據(jù)定貨單稱重、看品質(zhì)、收取檢測(cè)報(bào)告。第二復(fù)驗(yàn),由廚師負(fù)責(zé),廚房工作人員復(fù)稱重量,查看品質(zhì)和資質(zhì)。第三抽查,主管行政每周抽查食材,驗(yàn)看品質(zhì)資質(zhì),隨機(jī)抽取食材復(fù)稱,同時(shí)接受家長(zhǎng)代表隨機(jī)抽查和監(jiān)督。”常永齡表示,這三重關(guān)卡讓問(wèn)題食材無(wú)處遁形。
“按照我們的要求,食材的采購(gòu)、存放、制作過(guò)程、餐具的消毒、食堂的衛(wèi)生以及工作的人員口罩的配備、健康證的工作落實(shí)都是我們經(jīng)常需要監(jiān)管和抽查的?!毕娼聟^(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局食品安全處工作人員補(bǔ)充道。
科學(xué)搭配、精準(zhǔn)計(jì)量,保障小朋友營(yíng)養(yǎng)均衡
在參觀和陪餐體驗(yàn)中,家長(zhǎng)們紛紛表示孩子們不僅要吃得放心,還要營(yíng)養(yǎng)均衡搭配。對(duì)此,常永齡表示,“園區(qū)每周保健員會(huì)根據(jù)中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)‘幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)寶塔’的要求,綜合考慮色彩搭配、干濕搭配、葷素搭配等多維度的搭配中逐步勾勒出營(yíng)養(yǎng)均衡的食譜的框架。”
計(jì)量體現(xiàn)在各個(gè)環(huán)節(jié),首先,校園的保健員化身“營(yíng)養(yǎng)精算師”,將每餐的主食、葷菜、素菜、湯品等用到的食材,依據(jù)“膳食寶塔”推薦的標(biāo)準(zhǔn)精準(zhǔn)計(jì)算人均用量,將花樣食譜轉(zhuǎn)化為帶量食譜。
“以全園幼兒實(shí)際人數(shù)為基數(shù),綜合考慮從‘毛菜’(未加工的食材)到‘凈菜’的量差,在標(biāo)準(zhǔn)量基礎(chǔ)上增加2%—8%的彈性余量下單,確保給每一位幼兒提供足量的食物。”常永齡介紹。
中午時(shí)分,家長(zhǎng)們來(lái)到各個(gè)班級(jí)實(shí)地觀察班級(jí)用餐情況,并與孩子們同桌吃飯。教師佩戴有手套、口罩和頭套,有序地將飯菜盛好后放置在電子秤上稱重,“食譜表上都寫有食材對(duì)應(yīng)的克重,我們每份班餐都會(huì)獨(dú)立分裝,并按照表格再次進(jìn)行稱重,同時(shí)這個(gè)表格也是根據(jù)考勤動(dòng)態(tài)調(diào)整的,多一份靈活,少一份浪費(fèi),讓溫度與精準(zhǔn)并存。”一位班級(jí)老師介紹。(仝若楠)