中國(guó)食品安全報(bào)訊 學(xué)校是人群高度密集的場(chǎng)所，常態(tài)化防控新冠肺炎疫情是各學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課后的“重中之重”。疫情發(fā)生以來(lái)，各地強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控，通過(guò)選聘醫(yī)務(wù)工作者擔(dān)任“健康副校長(zhǎng)”， 加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作，補(bǔ)齊了學(xué)校防疫“短板”，堵住了學(xué)校防疫“漏洞”，提升了學(xué)校衛(wèi)生健康管理水平。

加強(qiáng)選聘配備。截至目前，7個(gè)省份17個(gè)地區(qū)從公立醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等共遴選出1521名業(yè)務(wù)水平高、組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的醫(yī)療衛(wèi)生骨干擔(dān)任學(xué)?！敖】蹈毙ｉL(zhǎng)”。云南省曲靖市、玉溪市紅塔區(qū)分別聘任20名醫(yī)務(wù)工作者和22名醫(yī)生為“健康副校長(zhǎng)”；甘肅省蘭州市西固區(qū)聘任41名衛(wèi)生工作者為“健康副校長(zhǎng)”；河南省濮陽(yáng)市、平頂山市寶豐縣分別聘任59名和11名衛(wèi)生工作者為“健康副校長(zhǎng)”；浙江省義烏市聘任24名衛(wèi)生工作者為“健康副校長(zhǎng)”；四川省成都市金堂縣、武侯區(qū)、青羊區(qū)、龍泉驛區(qū)、成華區(qū)、金牛區(qū)共聘任326名醫(yī)生和衛(wèi)生工作者為“健康副校長(zhǎng)”；重慶市開(kāi)州區(qū)聘任369名衛(wèi)生工作者為“健康副校長(zhǎng)”；廣東省廣州市番禺區(qū)、深圳市坪山區(qū)、汕尾市、佛山市共聘任649名衛(wèi)生工作者為“健康副校長(zhǎng)”。

筑牢抗疫防線。各地選聘的“健康副校長(zhǎng)”在新冠肺炎疫情防控工作中的主要職責(zé)包括多個(gè)方面：

一是協(xié)助校長(zhǎng)督促和指導(dǎo)學(xué)校依照法律法規(guī)落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作，協(xié)調(diào)學(xué)校與醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建立聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。

二是培訓(xùn)學(xué)校師生規(guī)范戴口罩、通風(fēng)和消毒，檢查教室、食堂、宿舍、衛(wèi)生間等學(xué)校重點(diǎn)場(chǎng)所防控措施落實(shí)情況。

三是指導(dǎo)學(xué)校落實(shí)晨午檢、測(cè)體溫制度，制定校園疑似病例應(yīng)急處置流程，一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，馬上按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行緊急處置，對(duì)診斷為傳染病的學(xué)生實(shí)施嚴(yán)格隔離，隔離期滿后返校必須帶學(xué)生到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院開(kāi)具復(fù)課證明，并做好與家長(zhǎng)的溝通解釋工作。

四是指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)疫情防控應(yīng)急演練，提升廣大師生防范突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救互救能力。

五是搭建校園防疫知識(shí)兩級(jí)宣教培訓(xùn)體系，以課堂、講座、板報(bào)、廣播、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式，對(duì)學(xué)校教職工、學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行防疫知識(shí)專項(xiàng)培訓(xùn)及宣教。

著力建好隊(duì)伍。各地著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，采取多項(xiàng)舉措加強(qiáng)“健康副校長(zhǎng)”隊(duì)伍建設(shè)。一是設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，由教育、衛(wèi)生健康部門(mén)負(fù)責(zé)“健康副校長(zhǎng)”管理、協(xié)調(diào)、保障和學(xué)校健康教育隊(duì)伍建設(shè)等工作。二是制定“健康副校長(zhǎng)”培訓(xùn)計(jì)劃，每年有計(jì)劃地通過(guò)專家授課、專題講座、報(bào)告會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式進(jìn)行培訓(xùn)，提升專業(yè)能力；將工作方式新穎、效果明顯、成績(jī)突出的“健康副校長(zhǎng)”納入教育系統(tǒng)骨干培訓(xùn)范疇，組織參加國(guó)內(nèi)外業(yè)務(wù)交流活動(dòng)。三是嚴(yán)格任職考核，每年由“健康副校長(zhǎng)”所在學(xué)校出具工作鑒定，教育、衛(wèi)生健康部門(mén)共同考核，對(duì)工作表現(xiàn)突出者，在評(píng)優(yōu)選先、提拔任用方面優(yōu)先安排；對(duì)工作任務(wù)完成不力者，予以解聘。